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摘要:
高校学生管理包括学生思想政治教育和学生日常管理,是促进学生成才的重要工作.加强对学生的成才教育,以人才培养为目标,形成一个促进学生成才的激励机制,是对高校学生管理职能的新探索和新思考.激励本来是心理学的概念,就其本质来讲,它是表示某种动机产生的原因.而对教育管理和思想政治工作而言,激励是一种精神力量或状态,起加强、激发和推动作用,是一种能使人将外来影响转化为自觉行为的刺激,并且指导和引导其指向目标.通过对建立健全一系列较为完善的激励机制的研究,以促进大学生全面发展、健康成长.
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文献信息
篇名 完善激励机制引导大学生健康成材
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 机制 引导 大学生 成材
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号 G641
字数 2851字 语种 中文
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作者信息
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1 李丽炜 5 1 1.0 1.0
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节点文献
机制
引导
大学生
成材
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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