基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在体育教学中尽可能地使学生正确掌握运动技能是上好体育课的关键.体育学习策略的教学必须发挥教师的主导作用,在学生的实践活动中实现并且遵循体育知识与运动技能学习的规律.本文针对运动技能学习过程中一些有争议的问题进行分析,同时也使运动技能学习策略在运动训练时间和教学工作中发挥更大的作用.
推荐文章
追加反馈时机对运动技能学习效果影响研究综述
追加反馈时机
延迟反馈
时间点
中小学生运动技能学习障碍相关因素主成分分析
中小学生
运动技能
相关因素
主成分分析
浅谈中小学生学习运动技能动机淡化现象研究
中小学学生
运动技能
学习动机淡化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运动技能学习策略的分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 运动技能 学习策略 体育运动 体育教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 G807
字数 3401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2010.12.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海青 6 6 2.0 2.0
2 胡小岗 陕西师范大学体育学院 6 50 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (32)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
运动技能
学习策略
体育运动
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
论文1v1指导