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积极思考的巨大力量
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摘要：
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渗透数学思想教会学生积极思考
初中数学
数学思想
自主思考
加强学生在生化实验中积极思考和动手操作的能力
生物化学
实验课
学习兴趣
综合素质
数学教学中如何引导学生积极思考
数学教学
思考
知识问题
教学手段
对文化交流背景下翻译地位的思考
文化背景
创造性
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东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
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