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摘要:
语文教学的重要任务是教会学生如何正确地理解和运用语言。小学语文教材中的许多课例是大师级的名篇佳作,文质兼美,有一定的蕴涵和深度,经得起吟咏和品味,为学生的语言训练提供了范例。所以,语文教学要以教材为例子来训练学生的语言表达能力,让学生汲取课文中的语言精华,不断发展自己的语言表达能力。
内容分析
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文献信息
篇名 充分运用语文教材进行语言训练
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学语文教材 语言训练 语言表达能力 语文教学 运用语言 学生 地理 名篇
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G624.2
字数 语种
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1 朱文娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文教材
语言训练
语言表达能力
语文教学
运用语言
学生
地理
名篇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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