浅谈小学低年级民俗文化学习单的设计与应用

• 作者: 沈正亭
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文化学习 小学低年级 设计 民俗 应用 语文学习 文化传统 感受
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

文化的学习重在体验与感受。而体验与感受又常常是个体内隐的活动,教师所表达出的体验无法代表学生自身的感受与体验。因此,在语文学习、体验的过程中,外部的平台支持就显得格外重要。为此,我设计了民俗文化学习单,使学生通过探究对相关的文化传统有更加全面、透彻的认识;

作者信息

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1	沈正亭		2	0	0.0	0.0