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摘要:
目的 随着社会的发展及高校教育变革的不断深入,高校教师迎来新的发展机遇的同时,也正在经受着更大的心理挑战和压力.很多高校教师在面临新的环境和工作时,没有能及时有效地调节自我心理,于是产生了诸多心理障碍,主要表现为抑郁、失眠、敏感和焦虑等心理症状.来自社会、职业及教师本人等方面的因素是造成高校教师心理健康问题的主要原因.针对当前高校教师心理健康问题的表现,认清高校教师心理问题产生的影响,分析高校教师心理问题产生的原因,从而提出解决当前高校教师心理健康问题的措施及途径是非常有必要的.
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文献信息
篇名 高校教师心理健康问题及对策研究
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 高校教师 心理健康 表现 原因 影响 对策
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2078-2080
页数 3页 分类号 R192
字数 2839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚学进 湘潭大学体育教学部 21 118 7.0 9.0
2 朱爱民 湘潭大学体育教学部 24 88 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
心理健康
表现
原因
影响
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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