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摘要:
<想飞的钢琴少年>不仅仅是一部关于"天才"的电影,更不仅仅是一部关于"教育与心理"的电影,毋宁说这是一个关于being human的寓言. "天才"之谜成为进入生与死隐喻世界的关键,由自杀事件突转为象征性自杀,生--死借由隐喻进入日常生命体验,个体生命的当下意义感在维特一系列的生命事件中露出端倪.
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文献信息
篇名 生与死的隐喻——读《想飞的钢琴少年》
来源期刊 电影评介 学科 文学
关键词 Vitus 隐喻 意义感
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48,50
页数 分类号 J9
字数 1962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2010.09.028
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晴 广西师范大学美术学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Vitus
隐喻
意义感
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期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
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16512
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42
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