工学结合教学模式下高职《EDA技术及应用》课程改革的思考与探索

• 作者: 朱三妹 柏俊杰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工业结合 课程改革 EDA技术
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 所属期刊栏目: 自然科学教学
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G420
• 字数: 2918字
• 语种: 中文

摘要

工学结合是当代一种重要的职业教育模式,是被当前职业院校普遍认可的一种教学模式,在这种教学模式下,我们的课程设计、课程标准、教学内容及教学方法都需作适当的调整和改革.本文就是在这种教学模式下,对<EDA技术及应用>这门课程所做的改进与建设.