如何使学生"爱"上作文

• 作者: 宋燕
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 作文教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 166
• 分类号: G63
• 字数: 2244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.08.107

摘要

对于刚刚升入初中的学生来说,写作文普遍是一件比较困难的事情.笔者认为,要在强化突出学生主体地位的前提下,优化教师的主导作用,依照学生身心发展规律,按照作文教学的特征,实施科学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋燕		3	0	0.0	0.0