初中数学课堂教学计算器使用策略研究

• 作者: 汪一君
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 计算器 使用策略 数学应用能力 初中 数学学习 现代科技 传统教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

计算器在课堂上的应用对学生数学学习带来了深刻的变革。作为教师,我们该如何把传统教学的精华和现代科技的优势融合在一起？在运用计算器技术的条件下,课堂教学应以培养和发展学生的数学应用能力为目标。

作者信息

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1	汪一君		1	0	0.0	0.0