新课标下中学地理课程的环境伦理教育目标体系的构建

• 作者: 韩梅
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理课程 环境伦理教育 认知目标 情意目标 行为目标
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G423.07
• 字数: 4003字
• 语种: 中文

摘要

新课标下中学地理课程的环境伦理教育目标体系的构建应从认知、情意和行为三个维度进行.该目标体系的构建有利于发挥中学地理课程渗透环境伦理教育的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩梅	沈阳师范大学马克思主义学院环境教育研究中心	19	31	4.0	4.0