打磨细节,向数学素养的深处漫溯

• 作者: 张月兰
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 细节 新课程数学 素养
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G63
• 字数: 2446字
• 语种: 中文

摘要

数学是21世纪的每一位合格公民的基本素养,数学知识和解决实际问题的技能是每个公民必备的.因此,数学教育教学应返朴归真,培养"双基",培养学生良好的数学素养,以适应未来的生活和发展.新课程改革就如同黑夜前行,尽管方向明确,但还需我们不断的去摸索.细节决定成败,打磨细节不是探求理念的创新.而是对实践方法的一种更完善更完美的追求.笔者尝试从大处着眼、小处入手,对常规教学中的教学细节不断的进行反思,有效提升了学生的数学素养.

作者信息

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1	张月兰		3	0	0.0	0.0