幼儿图画故事书阅读指导策略研究

• 作者: 陈云娟
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 图画故事书 策略
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G61
• 字数: 4937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.12.023

摘要

图画故事书是学前儿童阅读的起点,是儿童人生的第一本书.在幼儿园和家庭中广泛使用,是幼儿学习的重要形式.本文通过理解图画故事书的含义,通过举例说明、个案分析阐述了幼儿阅读图画故事书的特点,分析了图画故事书的价值;并提出了大班幼儿图画故事书阅读指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云娟		1	0	0.0	0.0