高职学生英语阅读教学模式探索

• 作者: 初兴春 张佑明
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 文学
• 关键词: 高职学生 英语阅读 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题·专论
• 页码范围: 22
• 分类号: H3
• 字数: 1840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.04.018

摘要

本文论述了根据高职学生英语阅读能力现状,针对学生的心理特点和基础情况.采取合理有效的英语阅读教学模式,以能力为目标、以学生为主体,培养学生英语阅读学习的兴趣和自信心,提高学生英语阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佑明		3	4	2.0	2.0
2	初兴春		6	7	2.0	2.0