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摘要:
目的 探讨知识-动机-行为技能模型用于提高维持性腹膜透析患者生活质量的临床效果.方法 将维持性腹膜透析患者80例,随机分为干预组与对照组各40例,干预组给予6个月的知识-动机-行为技能模型干预,对照组进行一般性健康教育指导,通过每月门诊问卷和Karnofaky活动状态评分比较两组患者生活质量.结果 干预6个月后干预组患者生活质量明显优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 医护人员通过对患者及其家属进行疾病自我管理的教育和培训,改变其行为技能,从而提高腹膜透析患者的生活质量.
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文献信息
篇名 运用知识-行为-动机模型提高维持性腹膜透析患者生活质量的研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 知识-动机-行为技能模型 腹膜透析 生活质量
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2647-2648
页数 分类号 R4
字数 2339字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.22.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓 江苏省无锡市人民医院肾内科 12 30 3.0 5.0
2 朱燕 江苏省无锡市人民医院肾内科 4 36 3.0 4.0
3 朱亭立 江苏省无锡市人民医院肾内科 11 58 5.0 7.0
4 廖招娣 江苏省无锡市人民医院肾内科 6 23 2.0 4.0
5 许薇薇 江苏省无锡市人民医院肾内科 3 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识-动机-行为技能模型
腹膜透析
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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