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摘要:
在进一步推进小学体育新课程的教学改革实践中,体育教学发生了很大改变,教师观念也有了很大突破.但有些课的教学,距课程改革的五个课程目标还有不少差距,学生没有得到有效的发展,要实现真正意义上的课改目标,必须提高有效教学.
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中学体育
课堂教学
浅谈体育课堂教学的有效性
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课堂
教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育课堂如何贯彻有效教学
来源期刊 教师 学科 体育
关键词 体育 新课标 有效教学
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 G80
字数 2464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.20.043
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅红 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
新课标
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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