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摘要:
中等职业教育属职业技术教育,是培养中等技术应用型人才的教育,教学内容要突出基础理论知识的应用和实践能力的培养.<财经法规与会计职业道德>属财经类专业的基础课,采用案例分析法进行该课程的教学,可使枯燥的、抽象的法律理论知识有了应用性的支撑点,从而使学生对课程的应用性有一个切实的感性认识,提高了学生对课程内容的兴趣和重视程度,真正达到中职教育的教学目标.
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考核
对中职学校《财经法规与会计职业道德》课程教学方法的探讨
中职学校
财经法规与会计职业道德
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例分析法使财经法规的教学充满乐趣
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 中职教育 财经法规与会计职业道德 案例分析法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157
页数 分类号 G71
字数 2719字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
财经法规与会计职业道德
案例分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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