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摘要:
音乐是人类语言的延伸,是一种形象的、感人的沟通方式。在科学、合理的音乐教育中成长起来的孩子,无论是智商还是情商,都会得到充分而完备的发展。
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篇名 音乐是人类的第二语言——浅谈音乐教学在幼师教学中所占的位置
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 音乐教学 人类语言 第二语言 幼师 音乐教育 感人 孩子
年,卷(期) wldh_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
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