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摘要:
目的 探讨健康教育对提高老年性痴呆症患者用药依从性及治疗的影响.方法 将60例老年性痴呆症患者随机分为实验组和对照组各30例.实验组除和对照组一样给予药物治疗和常规的住院宣教以外,每周进行3次有针对性的健康教育,出院时对两组患者的治疗依从性进行评定以及半年后随访的依从性.结果 实验组的治疗效果比对照组明显的提高,再住院率明显降低.结论 加强对老年性痴呆症患者的健康教育,对病人的治疗依从性有积极的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 健康教育对老年性痴呆症患者治疗依从性的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 健康教育 老年性痴呆症 治疗依从性
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 222-223
页数 分类号 R193
字数 1350字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩梅 3 3 1.0 1.0
2 桂小红 2 21 1.0 2.0
3 刘广琥 1 1 1.0 1.0
4 余浩 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
老年性痴呆症
治疗依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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