基于CBE理念的《Oracle数据库应用开发》项目教学改革

• 作者: 彭波
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: CBE 职业能力分析 任务驱动 学习情境
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 31,43
• 分类号: TP3
• 字数: 550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.04.021

摘要

本文针对高职传统数据库教学中重理论轻实践,实践教学中缺乏职业能力培养的状况.在对CBE理念进行分析吸收的基础上对<Oracle数据库应用开发>课程进行项目教学改革.结合高职学生学习特点.基于CBE理念进行了课程职业能力分析、教学内容选取、项目设计和学习情境设计,在课程的教学和实践中取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭波	浙江商业职业技术学院信息技术学院	9	7	2.0	2.0