中等职业学校会计教学方法改革探索

• 作者: 聂俊杰 郝秀军
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 会计教学 培养能力
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 12
• 分类号: G71
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

在传统会计教育教学过程中,教师扮演着主角,处于主导地位,学生则扮演着听众角色,处于被动地位,很难激发学习主动性.教学中若脱离会计课务实的特点,忽视实践性教学,学生往往动手能力较差,知识和能力得不到同步发展,缺乏分析问题和解决问题的能力,难以适应当前职业岗位的需要.只有切实改革教学方法,才能实现教学目标,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝秀军		2	0	0.0	0.0
2	聂俊杰		2	0	0.0	0.0