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摘要:
教育部颁布的<普通高中思想政治课程标准(实验)>体现了主导当代课程改革的新理念.了解<新课程>,领会新理念,对于高中思想政治课教师更新教育观、教学观、教师观和学生观等都具有重要意义.探究性学习教学策略作为新课程教学理念下的重要教学策略之一,它以其独特的思路和方法为思想政治教学理论联系实际架起了一座桥梁,是高中思想政治新课程教学实施的一条重要途径.
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文献信息
篇名 新课程理念下高中政治探究性学习课堂教学策略初探
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 思想政治 探究性学习 教学策略
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 课改篇2
研究方向 页码范围 332
页数 分类号 G63
字数 2839字 语种 中文
DOI
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1 林传志 1 6 1.0 1.0
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思想政治
探究性学习
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