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展现生态本色的区域立体课程
展现生态本色的区域立体课程
作者:
赵才欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态文明
立体课程
经济社会发展
课程系统
科学发展观
文明建设
生态优势
课程基础
摘要:
在人类文明建设的征途中,生态文明早已成为牵动各国经济社会发展的热门话题。而在上海,最有资本谈“生态”的,恐怕就是崇明了。自从通往崇明的隧桥工程正式开通,如何使崇明生态优势延续下去,重任无疑会落在子孙后代身上。对此,崇明县的教育同仁们可以说既有远见,也有担当,他们从5年前就开始在“鸟文化”区域课程基础上,以科学发展观为思想指导,部署“生态崇明”区域课程的系统建设。发展至今,一个立体式的区域特色课程系统基本呈现在我们面前。
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文献信息
篇名
展现生态本色的区域立体课程
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
生态文明
立体课程
经济社会发展
课程系统
科学发展观
文明建设
生态优势
课程基础
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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2010(0)
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生态文明
立体课程
经济社会发展
课程系统
科学发展观
文明建设
生态优势
课程基础
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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