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基于青少年健康的学校体育课程定位研究
基于青少年健康的学校体育课程定位研究
作者:
程斌波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校体育
教育链条
课程目标
国民教育
摘要:
为提高青少年身体健康,研究了体育教育在国民教育中的定位、学校体育课程在学校课程中的定位、教育各阶段学校体育课程教学内容的定位以及体育课程目标在通过学校体育课程增进学生健康和增强学生体质的定位,以满足国家人才战略的需求,为完善学校体育教育体系提供参考.
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文献信息
篇名
基于青少年健康的学校体育课程定位研究
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
学校体育
教育链条
课程目标
国民教育
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
85-87
页数
分类号
G807
字数
5130字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2010.06.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程斌波
天津商业大学体育卫生部
6
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(3)
共引文献
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节点文献
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二级引证文献
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1990(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2000(2)
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2001(1)
参考文献(0)
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2009(2)
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2010(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校体育
教育链条
课程目标
国民教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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