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摘要:
目前大学生的英语文体意识较弱,英语口语的得体性不强,常常会出现书面语与口语、正式语与俚语混用等现象.为了应对大学生英语口语得体性缺失的问题,应该从以下三方面着手:需要努力培养学生的英语语境和语体意识;需要加强学生的课外自主性学习;需要通过课内课外相结合的原则促进学生的英语口语再现能力.这三个应对策略只有相辅相成,互相补充才能达到提高大学生英语口语得体性的目的.
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文献信息
篇名 大学生英语口语得体性缺失的应对策略研究
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 英语口语 文体意识 得体性 语境
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 H319.9
字数 4870字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚红霞 浙江工商大学杭州商学院 19 64 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
文体意识
得体性
语境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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