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摘要:
课外作业是课堂教学的延续.尤其是德育课堂,要促使学生真正感悟内化、优化行为,增强德育课堂的效果,功夫必须靠课外.本文结合自己的教学实践,指出了当前德育教学设计课外作业存在的误区,并对其优化策略进行了阐述.
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文献信息
篇名 优化课外作业设计增强德育课堂效果
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 课外作业 作业内容 评价方式 行为养成
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 分类号 G71
字数 3738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.20.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆海波 浙江余姚职成教中心学校 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外作业
作业内容
评价方式
行为养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
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chi
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