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摘要:
现今语文教材中的课文文质兼美,无一不堪称精典,笔者组织学生开了一个"课文亮点评论会",找到了课文的五大亮点.学生将这些课文亮点纳为己用,有效地改变了他们"清水一杯,索然无味"的作文现状,从而也使课文的经典得以无限延伸.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 延伸精典扮靓作文
来源期刊 新课程研究(基础教育) 学科 教育
关键词 动情点 聚焦点 文采点 切入点 新奇点
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 分类号 G63
字数 2472字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦霞 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动情点
聚焦点
文采点
切入点
新奇点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
16
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11180
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