论文降重
免费查重
把批评包上“糖衣”——谈教师批评的有效性
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
提高批评性报道有效性的策略
提高
批评性报道
有效性
策略
有效批评学生的策略
有效批评
班级管理
教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
大学教师批评言语行为策略的调查研究
间接言语行为
面子论
教师批评言语策略
教学意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 把批评包上“糖衣”——谈教师批评的有效性 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育方法 批评学 麦克劳德 批评教育 生时 正面引导 赏识教育 小学老师 霍姆林斯基 人体血液循环 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11Z） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 137 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G625.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育方法
批评学
麦克劳德
批评教育
生时
正面引导
赏识教育
小学老师
霍姆林斯基
人体血液循环
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
期刊文献
相关文献
推荐文献
