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摘要:
南京大屠杀是一个敏感的历史语汇,<南京!南京!>自上映就备受质疑和争议.它用严肃的态度和人性的角度一层层的剥开历史,剖析人性,让纷繁复杂的想法找到归宿.对于战争题材电影分析它的镜头语言、人物形象设置是走入影片的必经之路.
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国家公祭背景下"南京大屠杀"历史的教学意义建构
中学历史
南京大屠杀
国家公祭
教学意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电影对历史厚重的折射——《南京!南京!》影片分析
来源期刊 电影评介 学科 文学
关键词 《南京!南京》 题材 立意 人物设置 类型
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23,26
页数 分类号 J9
字数 2757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2010.05.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉宇 6 4 1.0 2.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《南京!南京》
题材
立意
人物设置
类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
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42
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