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摘要:
什么样的党课更能达到教育效果?我们东管头小学在调研中注意到,党课如果一味地采用灌输的方式,学习效果并不明显。支部在征求党员意见后,决定在保持党课常规形式的基础上,适时开展互动式党课,收到了比较好的效果。
内容分析
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文献信息
篇名 适时互动讲党课
来源期刊 北京支部生活 学科 政治法律
关键词 党课 适时 教育效果 学习效果 互动式 党员
年,卷(期) bjzbsh_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 D261.42
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期刊影响力
北京支部生活
月刊
1002-7998
11-5204/D
16开
北京市丰台区西三环南路1号
2-17
1958
chi
出版文献量(篇)
16457
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28
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