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课堂外的小学数学素养培养
课堂外的小学数学素养培养
作者:
黄传龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学素养
数学课外活动
数学课外兴趣小组
数学墙报
数学游戏
摘要:
有效的数学教学活动不能单纯地依靠课堂上的教学,课外的一系列相关活动不仅可以有效地巩固课堂教学效果,而且可以促进学生数学素养的养成.目前,和数学相关的课外活动越来越得到数学教育者的重视,这些课外的辅助手段对激发小学生的数学学习热情效果明显,作用突出,对小学生数学素养的养成起着潜移默化的作用.
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小学数学
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方法
内容分析
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文献信息
篇名
课堂外的小学数学素养培养
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
数学素养
数学课外活动
数学课外兴趣小组
数学墙报
数学游戏
年,卷(期)
2010,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
188
页数
分类号
G623.5
字数
2369字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.178
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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黄传龙
3
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1.0
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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总被引数(次)
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