初二物理课堂教学"讲学稿"模式初探

• 作者: 叶红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 预习 备课 讨论 讲学稿
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G633.7
• 字数: 2728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.06.044

摘要

本文主要论述了初二物理课堂教学"讲学稿"模式包括的几个方面:①课前预习,学生自学.解决一些能解决的基本问题;②老师批阅,发现问题,重新对这部分内容备课;③课内讨论,老师指导,共同解决难解决的问题.这样,使学生变"被动"为"主动",变"要我学"为"我要学",从而使课堂45分钟产生高质量、高效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶红		19	17	2.0	3.0