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论基础教育众多目标和功能之和谐发展
论基础教育众多目标和功能之和谐发展
作者:
游美琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础教育
目标和功能
和谐发展
摘要:
基础教育众多目标和功能的和谐发展是教育和谐发展的主旋律.它的主要内容是"五育"并举、培育英才和面向全体学生、厘清目标层次等.为此,要树立科学发展观,优化教学手段,完善评价机制,建设教师培训基地,等等.
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文献信息
篇名
论基础教育众多目标和功能之和谐发展
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
基础教育
目标和功能
和谐发展
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
分类号
G620
字数
5563字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
游美琴
17
35
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(0)
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基础教育
目标和功能
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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