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新视阈下体育教学中进行挫折教育探析
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摘要：
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在体育教学中渗透挫折教育
体育教学
挫折教育
小学体育教学中的抗挫折教育探讨
小学体育
挫折教育
抗挫折能力
"微共体"视阈下体育学科评价改革
微共体
小学体育
评价方式
试论体育教学中的挫折教育
体育教学
挫折教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 新视阈下体育教学中进行挫折教育探析 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 挫折教育 预防教育 体育教学 集体主义精神 体育活动 青少年学生 心理调整 教学效果 学生体育学习 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11Z） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 145 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.8 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
挫折教育
预防教育
体育教学
集体主义精神
体育活动
青少年学生
心理调整
教学效果
学生体育学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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