基于工作过程的工程测量课程内容体系及教学模式改革

• 作者: 姜献东
• 来源期刊: 四川建材
• 学科: 工学
• 关键词: 工作过程导向 工程测量 高等职业教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 148-149
• 分类号: TU198+.2
• 字数: 2881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4011.2010.05.078

摘要

根据所在高职院校的工程测量课程改革与实践体会,分析论述了实施以工作过程为导向的工程测量教学改革的必要性、内容体系优化整合、考核体系重建和教学模式改革的方法,符合教学认知规律,有利于改进教学效果和提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜献东		24	72	5.0	8.0