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摘要:
上海市嘉定区封浜小学四年以来致力于创设“温馨教室”,从关注学生生命成长的角度实现学校的教育价值。例如,让学生自主选择上课内容;教师从细节着手营造良好班级氛围,顺应学生特性精心设计课堂环节等,使学生始终在一个温馨的。积极向上的良好气氛中去追求生命真实成长的过程。本期刊登该校部分教师的教学经验,以飨读者。
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文献信息
篇名 用温馨演绎精彩课堂
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课堂环节 演绎 上海市嘉定区 生命成长 教育价值 自主选择 班级氛围 精心设计
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
课堂环节
演绎
上海市嘉定区
生命成长
教育价值
自主选择
班级氛围
精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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