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摘要:
音乐教育作为教育改革的一部分,随着基础教育改革的深入也凸显其时代特征.作为一名专业教师,为能承担起"陶冶情操、提高素质、造就人才"的重任,实现教书育人的伟大目标,音乐教师应提高自身的综合素质来适应社会的发展.
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新课程
初中教师
备课
有效性
技能
浅谈新课程改革与教师素质
教师素质
新课程改革
新课程背景
与时俱进
教育理念
态度转变
教材教法
教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革下,音乐教师应当如何提高自身综合素质
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 音乐教师 品德修养 转变角色 专业素质 教学质量
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号 G63
字数 2876字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教师
品德修养
转变角色
专业素质
教学质量
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