农村高中学生学习生物的困难初探及对策

• 作者: 许志勇
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 农村高中学生 学习生物 困难与对策
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 101
• 分类号: G63
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

本文就造成农村高中学生学习生物困难的原因及应对策略进行了初步探讨;并就建立互动教学模式,提高课堂教学效率;强化学法指导,教学生学会学习;注重学习兴趣培养;开发校本课程等方面做了进一步的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许志勇		1	0	0.0	0.0