新时期护理临床教学师资队伍建设思考

• 作者: 吴丽玲 马保林 黄艳辉
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 教育
• 关键词: 护理临床教学 师资建设
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1644-1646
• 分类号: G45
• 字数: 2498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2010.13.041

摘要

护理临床师资队伍的建设直接影响护理教育的质量,要培养适应社会需求的高素质护理人才就必须拥有一支高素质的师资队伍.为保证护理临床教学质量,笔者分析了新时期护理临床教学师资队伍现状,提出了领导重视、完善管理体系、严格带教能力认定、加大系统培训等是加强临床护理师资队伍建设的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽玲		9	58	4.0	7.0
2	黄艳辉		8	12	3.0	3.0
3	马保林		1	3	1.0	1.0