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分区域带教法在急诊科临床教学中的应用
原文服务方：
护理研究
摘要：
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双向互动式带教法在急诊科临床教学中的应用
学生
教育
临床
急诊科多形式教学活动在临床带教中的应用
急诊科
多形式教学活动
临床带教
双向测评在急诊科护理教学中的应用
教育考核
临床实习
学生,护理
急诊室,医院
问题带教法在临床教学中的实施
问题带教法
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护理研究
主办单位：
山西医科大学第一医院；山西省护理学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-6493
CN：
14-1272/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放南路85号
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
汉语
出版文献量（篇）
37225
总下载数（次）
0
总被引数（次）
285685
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