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摘要:
班主任与中学生的沟通交流是中学班级管理工作的重要组成部分,在中学生谈话中针对中学生特点,应该有效地运用心理辅导的相关原则和技术进行谈话,建立良好的师生关系,采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议心理健康教育视角下的中学班主任的谈话艺术
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 班主任 中学生 心理辅导谈话
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G63
字数 2399字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂喜飞 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
中学生
心理辅导谈话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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