实践家：当代小学教师的新形象

• 作者: 岳定权
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教师 实践家 “实践生成”
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G625
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪，教育观念的转变要求小学教师应从“知识传授者”、“技能熟练者”向“实践家”转变。“实践家”型的小学教师是在“实践信念”的引领下，在现实的教育教学活动中追求并拥有高度实践智慧的人。要培养“实践家”型的小学教师，必须认识到当代教育的生成性逻辑与品质，必须坚持“实践生成”的发展方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳定权	周口师范学院教育科学系	18	84	5.0	9.0