高中新课改中导语设计的艺术初探

• 作者: 苏红梅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 导语设计 艺术 课改 高中 教学导入 课堂教学 特级教师 思维方向
• 年，卷（期）: wldh_2010,（16）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

著名特级教师于漪说：课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入的环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。教学导入如同桥梁,联系着旧知与新知;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。一个精彩的导入,可以起到先声夺人的效果,预示着整节课的成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红梅		1	0	0.0	0.0