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摘要:
多媒体教学课件是用于辅助教学,人机交互功能很强的教学软件.物理是以观察和实验为基础的科学,运用多媒体教学可以给学生提供很好的探究环境,把抽象的物理概念或原理通过形象的动画进行演示,从而激发学生参与课堂教学的主动性与积极性,有利于突破教学的重难点,提高学生的创新能力.
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文献信息
篇名 让多媒体教学在高中物理课堂绽放光彩
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 物理教学 多媒体 物理现象
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 G63
字数 1696字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
多媒体
物理现象
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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