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多媒体教学对创新思维形成的作用分析
多媒体教学对创新思维形成的作用分析
作者:
邬祖平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
创新思维
创新能力
摘要:
创新能力是新时期人才培养最重要的要素,实施创新教育已成为我国教育改革的主要方向.就多媒体教学与创新思维的内在联系进行了探讨.旨在通过多媒体教学提高学习效率、优化课堂教学结构、培养学生多维化的思维方式.
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主体作用
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教学模式
融媒体时代图书编辑的创新思维分析
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篇名
多媒体教学对创新思维形成的作用分析
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
多媒体教学
创新思维
创新能力
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
174-176
页数
分类号
G434
字数
4392字
语种
中文
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邬祖平
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创新思维
创新能力
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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