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摘要:
创新能力是新时期人才培养最重要的要素,实施创新教育已成为我国教育改革的主要方向.就多媒体教学与创新思维的内在联系进行了探讨.旨在通过多媒体教学提高学习效率、优化课堂教学结构、培养学生多维化的思维方式.
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教学模式
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图书编辑
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多元化
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文献信息
篇名 多媒体教学对创新思维形成的作用分析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 多媒体教学 创新思维 创新能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-176
页数 分类号 G434
字数 4392字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬祖平 7 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
创新思维
创新能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
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57
总被引数(次)
30383
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