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初中数学提高学生课堂参与度的教学策略
初中数学
课堂参与度
提高策略
如何提高英语课堂教学中学生的参与度
学生的参与度
教育智慧
参与意识
引导学生主动参与课堂教学的策略研究
主动性
引导策略
过程性评价
引导学生主动参与课堂教学的策略研究
主动性
引导策略
过程性评价
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文献信息
篇名 提高学生课堂教学参与度的策略
来源期刊 师道·教研 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 分类号 G63
字数 1714字 语种 中文
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1 潘振宜 2 0 0.0 0.0
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师道·教研
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17326
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