提高学生汉语阅读能力的有效途径

• 作者: 哈丽代·巴克
• 来源期刊: 新农村（黑龙江）
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语 阅读课 阅读理解 汉语语法 HSK
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 140-141
• 分类号: H1
• 字数: 3663字
• 语种: 中文

摘要

在教学中发现,汉语阅读理解能力的高低是影响学生学习效果的关键性因素.教师应根据具体情况.选用最佳的方法进一步激发学生的学习兴趣,提高学生思维的积极性,达到启发学生去学的目的.要提高阅读能力,就要以学生为主,提倡自学为主.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈丽代·巴克	新疆艺术学院附属中等艺术学校文化教学部	5	4	2.0	2.0