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摘要:
远程教育是计算机技术和多媒体技术相结合的新一代的教育方式.利用远程教育,可突破传统教育在教育资源(师资、教材、实验和演示设备)和教育方法(统一进度、集中式和单向传授等)方面的限制,实现教育资源和教育方法不受时间和空间等约束的共享,而受教育者则可根据自己的业务水平和时间情况安排自己的学习计划和学习进度,实现传统教育无法做到的"个性化教育".
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文献信息
篇名 关于远程教育的实现方案
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科 教育
关键词 远程教育 教育资源 教育方法 个性化教育
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G72
字数 2586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季秀兰 江苏食品职业技术学院计算机应用技术系 23 70 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
教育资源
教育方法
个性化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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