浅谈网络自主学习

• 作者: 魏佳宽
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 网络 特征 实施过程
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 236-237
• 分类号: G72
• 字数: 3337字
• 语种: 中文

摘要

网络自主学习可使自主性学习与课堂教学在开放中走向融合,可搭建起学生的学习活动与知识建构的桥梁,有利于培养终身学习的能力.网络自主学习的实施过程为确定学习目标,创设学习情境,学生自主探究,形成总结评价四个阶段,在整个实施过程中需要教师引导和网络监控.

作者信息

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1	魏佳宽		1	0	0.0	0.0