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摘要:
良好的沟通能力、精湛的医术和熟悉法律是当代医生必须具备的三种职业素质.这些素质教育,则是必须在临床带教中给以强化.因此,临床带教老师应当采取科学、适用、针对性强的方法加强医学生的素质教育,切实构建和谐医患关系.
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和谐医患关系
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构建
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医患关系
医学生
素质教育
医术
医德
沟通能力
法律知识
加强医学生人文素质教育的探讨
人文素质
素质教育
医学生
内容分析
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文献信息
篇名 强化医学生素质教育,构建和谐医患关系
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 医学生 素质教育 医患关系
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 R71|G642.44
字数 2003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2010.03.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠宁 第二军医大学第一附属医院妇产科教研室 116 553 12.0 19.0
2 徐明娟 第二军医大学第一附属医院妇产科教研室 81 460 10.0 18.0
3 管睿 第二军医大学第一附属医院妇产科教研室 22 135 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
素质教育
医患关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
出版文献量(篇)
14428
总下载数(次)
7
总被引数(次)
42189
论文1v1指导